没看过原版。就一个新电影来说，看着看着都觉得像是我能写出的（剧本）风格和点都work for me…铺垫推进翻番和底 虽然有点套路但都是非常合格的剧本了。我喜欢结尾的底，I had a poem，but“nobody cares” 我也喜欢最后一战前的所有铺垫，安娜是另一个老师、和老师说“你只是一个艺术的欣赏者而不是创造者。” 一直非常喜欢看天赋小孩的作品，但是这孩子真的有点凑数，感觉背过“自己写的诗”已经及格了，没有灵气。Maggie的表演后半部蛮好的 一开始让我觉得有点“变态”，实质上这老师不坏，只是desperate，怎么才会更好，如果说需要更多微表情怼脸拍，到底是演员的问题还是导演的问题？。作为导演编剧，镜头至少没拖后腿。总体还是成功的，这个老师（妻子/妈妈）角色留在了我的脑海里
让人眼前一亮的作品，非常抓人。虽然是翻拍，但是影片的社会背景、人物设定都非常本土，没有二次加工的痕迹。用高度戏剧化的手段表达女主角的无力感和内心世界的复杂性，节奏、镜头、情节和表演都非常精准，一部出色的黑色电影所应具备的阴暗面、惊悚感和技术处理在本片中都能看到。如果是Brian De Palma或者Paul Verhoeven拍的话可能会更加惊悚。原作是2014年一部以色列电影，导演Nadav Lapid最新作是《同义词》，看完本片让我更加期待今年的金熊获奖片了。
另一个小男孩的角色塑造为零，女主角撑起全片。
我只知道，在我们这里是不会有这样的老师的。
没看过原版。就一个新电影来说，看着看着都觉得像是我能写出的（剧本）风格和点都work for me…铺垫推进翻番和底 虽然有点套路但都是非常合格的剧本了。我喜欢结尾的底，I had a poem，but“nobody cares” 我也喜欢最后一战前的所有铺垫，安娜是另一个老师、和老师说“你只是一个艺术的欣赏者而不是创造者。” 一直非常喜欢看天赋小孩的作品，但是这孩子真的有点凑数，感觉背过“自己写的诗”已经及格了，没有灵气。Maggie的表演后半部蛮好的 一开始让我觉得有点“变态”，实质上这老师不坏，只是desperate，怎么才会更好，如果说需要更多微表情怼脸拍，到底是演员的问题还是导演的问题？。作为导演编剧，镜头至少没拖后腿。总体还是成功的，这个老师（妻子/妈妈）角色留在了我的脑海里
前面差一点就把我感动了，结果这个结尾...互相毁灭。
美好的东西，你不能占为己有
幼儿园教师丽莎参加了诗社，却苦于无法写出好诗。当她发现班级里的少年吉米拥有超群的诗歌创作灵感，她希望用尽全力保护吉米的天赋。
中年危机的女人，还有中产女性对于才华的崇拜，果然都是让人觉得可悲无比的东西。
“我想”并不等于“我是”吗，“我看见”和“我拥有”之间有距离吗？我迷惑而难过。电影和她都轻盈而郁结，像飞不起来的蝴蝶。她的痛苦在现实和诗的两边世界里都孤立无援无人共鸣也无从说起。
自以为是的文艺中年，太可怕了。追星追到有点病态，把主观期望强加于人，却没有尊重小孩独立的人格。才华又不是为了拿来在舞台上展示、出书的。觉得无人回答就消磨了，自言自语就是浪费了？只能算走火入魔的功利的艺术追星族吧
Complicated
女主心理有点扭曲
女主开始绑架后就显得有点冗余了，后面剧情发展展开诡异。其实只是不同角度的当孩子是工具罢了，疯魔与崩塌都是意料中。“I have poem”又如何，也还是看命运啦。
一星半 一厢情愿
这是一部真正诗人的电影，无处可寻的视角让悲伤永无终结，失望的毒性里生出诗意，用诗的语言完全对诗的诅咒，恶的世界不需要敏锐的观察。
孩子自己报的警，可见幼儿园的教育重要性。他可能会成为天才一世也可能平庸一生。
本以为是伤仲永，结果拍成了我国大多所谓望子成龙的父母。伯乐的工作不是变成千里马，而是辨别千里马。
让人眼前一亮的作品，非常抓人。虽然是翻拍，但是影片的社会背景、人物设定都非常本土，没有二次加工的痕迹。用高度戏剧化的手段表达女主角的无力感和内心世界的复杂性，节奏、镜头、情节和表演都非常精准，一部出色的黑色电影所应具备的阴暗面、惊悚感和技术处理在本片中都能看到。如果是Brian De Palma或者Paul Verhoeven拍的话可能会更加惊悚。原作是2014年一部以色列电影，导演Nadav Lapid最新作是《同义词》，看完本片让我更加期待今年的金熊获奖片了。
真是个美丽又悲伤的故事
对自我平庸的逃避、对天才的爱护与羡慕，就会在成年人体内造就极强的撕裂感，进而演变成扭曲的爱，或是毁灭的癫狂
女主总是一副高潮的迷迷糊糊的样子，自私不讲究方法，想保护孩子的天赋没问题，但从头到尾都感觉是在满足自己